从托普仕往年录取的情况来看：

J同学拿到约翰霍普金斯大学教育学硕士，GPA3.1

T同学哈佛大学教育学硕士，GPA4.0

W同学宾夕法尼亚大学教育学硕士，GPA3.5

魏同学圣母教育学硕士，GPA3.6

建议GPA最好在3.5+，这样申请名校才更具有竞争力。

美国教育学研究生申请条件：

大学平均成绩在80分以上

一般来说，申请美国硕士要求大学平均成绩80分以上，按985工程学校、211工程学校和普通二本、三本，会有每个层次大约5分的差距，需要 TOEFL80分以上或者是同等的雅思成绩。建议需要有GRE或者GMAT的成绩。

注重学术背景和专业能力

研究生申请不同于本科生，他们可能不会看你参加了哪些社团和活动，因为美国的本科是真正要求“学习” 的，所以申请研究生会很看重你的学术背景和你要申请的专业方面的能力。如果你的在校成绩很差，就反映出你在这个专业的能力较弱，除非你真的是做了些什么专 业领域的事情影响了分数，否则会影响申请。所以研究生还是应该注重专业领域的学习和应用。

不同GPA的申请攻略：

GPA成绩优异的学生：

GPA大于3.7的学生，在申请时可考虑top50之内的学校，条件好的甚至可以考虑哈佛、耶鲁等美国常春藤名校。

GPA成绩一般的学生：

GPA 差不多在3.0到3.5的学生，在申请时应考虑美国百大之内，五十之后的学校，申请成功的概率相对较大。如果想申请Top50左右的名校，建议这类学生可在大二的时候开始作学术研究，通过学术论文或是研究活动来突出学术能力，以弥补GPA上的不突出。如果其他各方面都比较突出的学生，也可能申请到top30的学校。

GPA成绩差不太理想的学生

GPA低于3分的学生，建议申请排名在一百左右的学校。若想申请TOP50的学校可能性不大，除非你有很好的理由来解释你真的是做了什么专业领域的事从而影响了分数。

美国教育学研究生申请条件：

大学平均成绩在80分以上

一般来说，申请美国硕士要求大学平均成绩80分以上，按985工程学校、211工程学校和普通二本、三本，会有每个层次大约5分的差距，需要 TOEFL80分以上或者是同等的雅思成绩。建议需要有GRE或者GMAT的成绩。

注重学术背景和专业能力

研究生申请不同于本科生，他们可能不会看你参加了哪些社团和活动，因为美国的本科是真正要求“学习” 的，所以申请研究生会很看重你的学术背景和你要申请的专业方面的能力。如果你的在校成绩很差，就反映出你在这个专业的能力较弱，除非你真的是做了些什么专 业领域的事情影响了分数，否则会影响申请。所以研究生还是应该注重专业领域的学习和应用。

不同GPA的申请攻略：

GPA成绩优异的学生：

GPA大于3.7的学生，在申请时可考虑top50之内的学校，条件好的甚至可以考虑哈佛、耶鲁等美国常春藤名校。

GPA成绩一般的学生：

GPA 差不多在3.0到3.5的学生，在申请时应考虑美国百大之内，五十之后的学校，申请成功的概率相对较大。如果想申请Top50左右的名校，建议这类学生可在大二的时候开始作学术研究，通过学术论文或是研究活动来突出学术能力，以弥补GPA上的不突出。如果其他各方面都比较突出的学生，也可能申请到top30的学校。

GPA成绩差不太理想的学生

GPA低于3分的学生，建议申请排名在一百左右的学校。若想申请TOP50的学校可能性不大，除非你有很好的理由来解释你真的是做了什么专业领域的事从而影响了分数。

从托普仕往年录取的情况来看：

J同学拿到约翰霍普金斯大学教育学硕士，GPA3.1

T同学哈佛大学教育学硕士，GPA4.0

W同学宾夕法尼亚大学教育学硕士，GPA3.5

魏同学圣母教育学硕士，GPA3.6

建议GPA最好在3.5+，这样申请名校才更具有竞争力。